Curriculum vitae
| Informaţii personale | ||||
| Nume, prenume | Frija Alesea | |||
| Data naşterii | 17 iunie 1988 | |||
| Sex | Feminin | |||
| Adresă | Or. Ialoveni, str. M.Costin 1 | |||
| Telefon | Serviciu:
022 79-01-76 |
Domiciliu:
––––– |
Mobil:
069462582 |
Alte date de contact:
–––––– |
| Fax | –––––––- | |||
| aleseasavitcaia@yahoo.com; centrugradi167@gmail.com | ||||
| Locul de muncă
pentru care candidează |
Directoare al Grădiniței nr.167 pentru copii cu deficiențe auditive și asociate cu practici incluzive | |||
| Experienţa profesională | ||||
| Perioada | Perioada estivală, anii 2009, 2010, 2011 | |||
| Funcţia sau postul ocupat | Educator, Tabara de copii „Alunelul”, mun. Chișinău | |||
| Principalele activităţi și responsabilităţi | Supravegherea și asigurarea siguranței copiilor; organizarea și desfășurarea activităților educative și recreative; sprijinirea dezvoltării personale și a relațiilor sociale în cadrul elevilor; gestionarea situațiilor speciale apărute în cadrul elevilor. | |||
| Perioada | 2009 – 2010 | |||
| Funcţia sau postul ocupat | Educător în Gimnaziul-internat nr.2, mun.Chișinău | |||
| Principalele activităţi și responsabilităţi | Supravegherea și asigurarea siguranței elevilor; acordarea sprijinului educațional, emoțional și social al elevilor; educarea și asigurarea respectării normelor etice și sociale de către elevi; acordarea suportului la organizarea programului zilnic. | |||
| Perioada | 2010 – 2021, 2023-octombrie 2024 | |||
| Funcţia sau postul ocupat | Educător în Grădinița nr.167 pentru copii cu deficiențe auditive și asociate cu practici incluzive, mun.Chișinău | |||
| Principalele activităţi și responsabilităţi | Planificarea și adaptarea activităților educaționale nevoilor copiilor cu CES; sprijinirea dezvoltării cognitive, emoționale și sociale; dezvoltarea abilităților de viață; acordarea suportului emoționa și de specialitate părinților copiilor cu CES; îngrijirea și asigurarea siguranței copiilor cu CES. | |||
| Perioada | octombrie 2024 – prezent | |||
| Funcţia sau postul ocupat | Director interimar al Grădiniței nr.167 pentru copii cu deficiențe auditive și asociate cu practici incluzive, mun.Chișinău | |||
| Principalele activităţi și responsabilităţi | Organizarea activității grădiniței; coordonarea echipei de educatori și specialiști; controlul asupra exercității sarcinilor funcționale de către personalul grădiniței; colaborarea cu părinții copiilor cu CES; administrarea resurselor materiale ale instituției; | |||
| Educaţie şi formare | ||||
| Perioada | 2007 – 2010 | |||
| Calificarea / diploma, obţinută | Studii superioare de licență
Licențiată în Psihopedagogie specială |
|||
| Domenii principale studiate / competenţe dobândite | Psihologia dezvoltării și psihopatologia copilului; metode și tehnici de intervenție educațională; didactica educației speciale; consiliere și suport psihologic; | |||
| Numele şi tipul instituţiei de învăţământ / furnizorului de formare | UPS „I. Creangă”, mun. Chișinău | |||
| Perioada | 2010 – 2012 | |||
| Calificarea / diploma, obţinută | Studii superioare, ciclul II
Master în Terapia persoanelor cu CES |
|||
| Domenii principale studiate / competenţe dobândite | Fundamentele terapiei educaționale și recuperatorii; psihodiagnoza și evaluarea complexă a copiilor cu CES; educația incluzivă și integrarea social; consilierea și sprijinul emoțional al persoanelor cu CES și al familiilor acestora; cercetare și inovare în terapia persoanelor cu CES | |||
| Numele şi tipul instituţiei de învăţământ / furnizorului de formare | UPS „I. Creangă”, mun. Chișinău | |||
| Gradul didactic / managerial deţinut | Gradul didactic unu | |||
| Formare | Certificat de participare la sesiunea de instruire pentru educatori și directori de grădiniță- Didactica utilizării jocurilor digitale interactive pentru învățămîntul preșcolar
Certificat de participare la seminarul – ” Autismul- marea provocare a sec.21” Certificat de participare la programul de dezvoltare profesională – Atragerea fondurilor extrabugetare |
|||
| Aptitudini şi competenţe personale |
| Limba maternă | româna | |||
| Limbi străine cunoscute | Limba rusă | Citirea | Scrierea | Vorbirea |
| Excelent | v | □ | v | |
| Bine | □ | v | □ | |
| Satisfăcător | □ | □ | □ | |
| Slab | □ | □ | □ | |
| Limba ucraineană | Citirea | Scrierea | Vorbirea | |
| Excelent | □ | □ | □ | |
| Bine | v | □ | v | |
| Satisfăcător | □ | v | □ | |
| Slab | □ | □ | □ | |
| Competenţe şi aptitudini organizatorice | Punctuală, exigentă, organizată.
Am organizat și realizat un proict de atragere a fonduriloe extrabugetare din partea diasporei din Marea Britanie pentru renovarea și dotarea grupei nr.5 pentru copii cu tulburări din spectrul autist, Grădinița nr.167 pentru copii cu deficiențe auditive și asociate cu practici încluzive, în anul 2021. |
| Competenţe şi cunoştinţe de utilizare a calculatorului | Utilizarea computerului, tabletelor și dispozitivelor mobile; gestionarea fișierelor și utilizarea sistemelor de operare (Windows); procesare text și realizarea prezentărilor (Word, PowerPoint) |
| Alte competenţe şi aptitudini relevante funcţiei | Empatică, integră |
